Diseñar un Plan de Lectura para Canarias que aborde los retos contemporáneos de la formación de lectores con vocación de permanencia. Plantear un diseño con la perspectiva del año 2030. Crear y coordinar un grupo de trabajo multidisciplinar que integre perspectivas diversas en el proceso de diseño: cultura, educación, salud, acción y participación social, juventud, infancia, igualdad e inclusión.