¿Cómo dar pautas a las familias para que se comprometan como agentes activos de la formación de lectores desde los comienzos de la crianza hasta la adolescencia? ¿De qué manera podemos dirigirnos a madres, padres y tutores para que vayan construyendo ese compromiso en colaboración con la escuela, con la biblioteca más próxima, con la librería de la zona?
Creamos un entorno interactivo de exploración y orientación para padres, madres y tutores alrededor de lectura entendida como práctica indispensable para el conocimiento y la educación. Contiene un decálogo para familias y otro ilustrado para niños, una sección de preguntas y respuestas, un catálogo de actividades y propuestas en vídeo que ilustran posibles formas de aproximarse a los niños.
